Si rammenta a tutti i docenti di sostegno e di materia che anche, per l’a.s. 2026/2027, il nostro Istituto-scuola I°grado- utilizzerà la piattaforma COSMI PDP per la compilazione e la condivisione dei PDP (Piano Didattico Personalizzato) relativi agli alunni con Bisogni educativi speciali o altri alunni che necessitano di PDP.
Di seguito vengono riportate alcune indicazioni operative per tutti i docenti.
Indicazioni per la registrazione e compilazione per tutti i docenti di materia:
- Si invita il personale a consultare i Tutorial presenti nella Piattaforma e nel Drive istituzionale dedicato per la compilazione da parte dei docenti e docenti coordinatori. Le credenziali di accesso sono state inviate all’indirizzo e-mail istituzionale di ciascun docente. Si raccomanda di effettuare l’accesso anche tramite SPID o CIE per la gestione delle firme digitali.
- Ogni alunno è identificato da un “codice studente” e da un “codice fiscale”, dati necessari. Tali informazioni sono reperibili all’interno della piattaforma e nel file condiviso nella cartella protetta dedicata nel Drive della Scuola.
- Si ricorda che la scadenza per la compilazione del PDP, in piattaforma, come da calendario delle attività, è fissata al 27 Novembre 2026 alle ore 23:59. Salvo eccezioni debitamente motivate, i percorsi degli studenti verranno chiusi per consentire la firma digitale da parte dei docenti, della famiglia e degli specialisti tramite SPID personale o CIE.
- Ai docenti coordinatori incaricati della compilazione della parte generale del PDP per gli alunni con BES (D.M. 27/12/2012; C.M. 8/03/2013), individuati dal Consiglio di Classe, si ricorda che, nella Piattaforma COSMI PDP, all’interno della sezione “Eventuali motivazioni del Consiglio di Classe”, dovrà essere indicata la tipologia di PDP, scegliendola tra quelle riportate nel seguente elenco:
1) alunni/e con DSA: PDP per alunni con DSA (L.170/10);
2) alunni/e con BES: PDP per alunni con BES (D.M 27/12/2012; C.M 8/03/2013)
Nel gruppo 2) si può scegliere tra le diverse voci:
- NAI,
- ADHD (con certificazione);
- DES (con certificazione);
- individuati dal CdC (senza certificazione): nel PDP alla voce motivazioni del CDC andranno esplicitate se il PDP è di svantaggio socio-economico, svantaggio linguistico culturale, disagio emotivo, disturbi evolutivi specifici non certificati (disturbo del linguaggio, problemi comportamentali transitori,…)
3) alunni/e con BES: PDP per alunni con BES (D.M 27/12/2012; C.M 8/03/2013; Nota 562 del 03/04/2019 ) alunni/e plusdotati
Seguirà apposita circolare con le modalità di raccolta e le scadenze per le firme digitali.
Per quesiti e/o problematiche tecniche rivolgersi a cosmi@cardarelli-massaua.edu.it.
Si ricorda che tutti i docenti del Consiglio di classe sono responsabili della progettazione dei piani didattici personalizzati, pertanto è auspicabile che tutti i docenti acquisiscano le competenze adeguate all’utilizzo della piattaforma.
Grazie per la collaborazione
Il Dirigente scolastico
Dott. Manfredo Franco Tortoreto
Firma omessa ai sensi dell’art. 3 c. 2 del D.Lgs. 39/1993
Personale scolastico